通常談到失智症，一開始總會提到盛行率，但從過去的經驗可以感受到，多數人對數字沒有多大的感受，畢竟世界上有這麼多人，目前多數人身邊並未接觸到失智症的患者，或許也因為如此，失智症的友善推廣也非常不容易，「失智症」跟「我」有關係嗎?
於是一開始我也不免俗地拋出盛行率，但我深知這並無法激發出學員對未來可能會罹患失智症的擔憂，於是我找到一個數字，就是台灣失智症協會研究推估的結果，在民國145年時台灣失智症人口將攀升至72萬人。當我問學員們對這個數字有什麼特別感受時，他們如我所料一點感覺也沒有，因為台灣有2100萬的人口，這個數字不過是3%而已。當我進一步問到大家現階段的年齡，和37年(民國145年)後大家的年齡時，學員們卻意外地發現自己也都已過了65歲，也就是說每十個65歲以上的人口，就會有一位是失智症患者，即便未罹患失智，也很可能是照顧者，這時大家開始意識到「失智症」其實離自己並不遠。
當我繼續往下詢問 :「如果你/妳是失智症患者，你會希望周遭的人如何善待你/妳?」，此時每一個人都希望不要被標籤化，更希望身邊的人都因為認識失智症而能友善對待自己。這樣的回應十分令人感到欣慰，終於學員們開始感受到推廣失智友善的重要性了，特別的是他們自己就是醫療的專業人員，更有責任認識失智症患者並善待他們。 因為終究每一個人都是他人環境中的一份子，真正使失智症汙名化的不是表面的這三個字，而是每一個因為不了解失智症而用厭惡或是錯誤態度去面對失智症患者的人!
提到照護的概念，照顧者必須先從認識失智症和其病程當中可能面臨的問題著手，並取得相關資源，包括照顧技巧課程、社會資源、情緒支持團體......等等。課程中分享到照顧者的確非常辛苦，若能在困難中學習照護技巧、找到可用資源並和有相同景況的照顧者手牽手一起向前行，也仍然能夠過著有品質的生活。過去在失智協會辦理家屬情緒支持團體的經驗中，便看見不少家屬在團體中找回自己，學會疼愛和照顧自己，進而使原本在愁雲慘霧甚至憂鬱中的自己，重新展開笑靨和適時放手喘息。以此來鼓勵仍在照顧困境中的照顧者們，可以嘗試踏出第一步，必能守得雲開見明月!
課程結束後馬上有一位「學員」來到台前握手回應課程講得真精彩，當下只覺得是生面孔，似乎未在課堂中看見她，所以直覺回應 :「您剛剛有在台下嗎?」，沒想到晚上接到承辦人員的正面回饋，告知課堂中有一位國建署的長官在VIP室內聽我講課，不斷地稱讚講得真好，讓我一方面受寵若驚，一方面又覺得疑惑長官是哪一位? 事後詢問過後，才恍然大悟原來是那位上台和我握手並回應我的「學員」。哈哈! 真是有眼不識泰山哪!
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